El alumno podrá darle seguimiento a las actividades que corresponden realizar durante el mes.

Mes de Abril

Cuestionario Equivalente al Examen del Mes de Noviembre

1.- ¿Qué es Scratch?
-Lenguaje de animación
-Lenguaje de programación
-Editor de texto
-Programa para ver imágenes.

2.- El icono de Scratch es un Perro.
-Verdadero
-Falso

3.-En scratch podemos crear.

-Juegos

-Diapositivas

-Facturas

-Cartas

4.-Los disfraces permiten cambiar la apariencia de Scratch

-Verdadero

-Falso

5.- De que color es la bandera en la que se hace click para ejecutar el programa.

6.- En scratch podemos acceder a contenidos (programas) hechos por otras personas en la comunidad del MIT

--Verdadero

-Falso

7.- Un algoritmo es una serie ordenada de instrucciones, pasos o procesos que llevan a la solución de un determinado problema.

-Verdadero

-Falso

8.- Para mover un objeto en scratch hacia adelante o hacia atrás, se utiliza la instrucción

-Girar 15 grados

-dar vuelta al objeto

-mover 10 pasos

9.- Para programar en scratch basta con arrastrar y soltar la linea de codigo que necesitemos.

-verdadero

-falso

10.- La parte donde se muestra el objeto que estamos programando y sus distintos movimientos de acuerdo a nuestro código se denomina:

-Escenario

-Escritorio

-Ventana

Bienvenido mes de Octubre

ACTIVIDADES REALIZADAS PARA ESTE MES CON LOS GRUPOS:

-Apuntes sobre el tema de Scratch, programa que se verá durante todo el mes de marzo

-Investigación o tarea: El alumno investigara y elaborará la linea del tiempo de los medios de almacenamiento, en su cuaderno o para entregar.

Si no encuentran la investigación aquí esta un enlace: linea del tiempo de los medios de almacenamiento.

-Actividad1: Se realizó en clase una actividad en scratch en donde se pondría en práctica el bloque de movimiento en programación.

MES DE FEBRERO

CUESTIONARIO

1.-¿Qué significa CPU?
R=Unidad Central de Proceso
2.-¿Qué es la memoria RAM?
R=Es donde se almacenan temporalmente datos de los programas que el CPU esta procesando.
3.-¿Qué es un Byte?
R= conjunto de 8 bits que llegan a formar un carácter ejemplo: a90L*

ACTIVIDADES DEL MES DE FEBRERO 

ACTIVIDAD 1: Cuadro sinoptico de la contaminación del medio ambiente. (en Power Point)

ACTIVIDAD2: Realizar una historieta en Power Point utilizando imágenes y auto formas. 

Tarea 1: Investigar en internet cual fue el primer videojuego y en que año se creo. Anotarlo en el cuaderno de computación. 

Tarea 2: Investigar lo siguiente y presentarlo en el cuaderno de computación.

-¿Qué es un correo electrónico?

-Ejemplos de correo electrónico

-¿Qué es una red computacional?

-Tipos de red de computadoras

Cuestionario: Copiar el cuestionario al cuaderno.

Mes de Diciembre

Actividad 1

Realizar la investigación sobre el significado de las técnicas de animación así como 3 ejemplos de técnicas.

Ejemplo:

https://sites.google.com/site/tranimacion/tecnicas-de-animacion

Actividad 2.- El alumno de forma individual realizará el cuestionario en el cuaderno,  y en clase se repasará el tema para que lo puedan contestar.

CUESTIONARIO QUINTO GRADO

1. ¿Qué es Power Point?

a.-Una aplicación o programa para hacer operaciones básicas

b.-Una aplicación o programa para hacer presentaciones.

c.-Una aplicación o programa para hacer informes, cartas y ensayos

d.-Una aplicación o programa para enviar correos electrónicos.
2. ¿Cómo se les llama a las páginas en Power Point?
a.-Diapositivas
b.-Hojas
c.-Páginas
d.-Acetatos
3. ¿Cuál es la principal utilidad de Power Point en la escuela?
a.-Hacer operaciones matemáticas

b.-Redactar escritos de español.
c.-Elaborar presentaciones para exponer temas.
d.-Crear vídeos

4. Dentro de una presentación de PowerPoint se puede incluir?

a.-Texto, Vídeo, mapas conceptuales, animaciones e hipervínculos.

b.-Tablas de datos, vídeos, cuestionarios, imágenes, Formulas numéricas.

c.-Imágenes, texto, Música, Animaciones, Funciones lógicas.

d.-Editores de imagen, interactivo, música, imágenes

5. La opción a través del Teclado que nos permite ver la presentación es la tecla F3

a.-Verdadero

b.-Falso

6. Cuando deseamos incluir una imagen en el fondo de una diapositiva que permita ver el texto por encima de ella sin moverse empleamos la opción.

a.-Traer al frente

b.-Enviar al fondo

c.-Enviar delante del texto

d.-Efecto de Relleno Imagen

7. Efectos que se aplican al cambio de una diapositiva a otra; ejemplos panal, ondulación y galería:

a.-Transiciones

b.-WordArt

c.-Formas

d.-Animaciones

8. Tipo de efecto de animación que podemos aplicar a los textos o a los objetos incluidos en una diapositiva:

a.-WordArt

b.-Transiciones

c.-Animaciones

d.-Gráficos

9. Los Siguientes Efectos de relleno, Color Solido, Degradado, Trama, Textura e Imagen, son los que se pueden aplicar a las Diapositivas.

a.-Verdadero

b.-Falso

10. Las tres primeras pestañas después de archivo de la ventana de PowerPoint son:

a.-Inicio, Animación y revisar.

b.-Inicio, Animación y Presentación de diapositiva.

c.-Inicio, insertar y diseño

d.-Inicio, diseño, Presentación diapositiva